农村小学数学课如何培养学生的思维能力

思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。数学教学就是数学思维活动的教学,是一种在教师的指导下,通过数学思维活动来发展能力的过程。在农村小学由于教学设备简陋或缺乏,加上农村学生见识少,数学思维不足等原因,以致造成大多数教师只重视教学学生解答问题,不重视培养他们的数学思维能力。而我们数学教学不仅要教给学生知识,更重要的是要启迪学生的思维,给学生一把思维的钥匙。