探讨基于工作室的物联网实训平台——以树莓派、IoT和App Inventor物联网技术为研究

一、中职学校物联网教学存在的问题目前,物联网技术作为一个新兴技术,许多职业院校专门开设了物联网技术专业,中职学校也积极加强了物联网技术专业规则和课程设置,中山市具备条件的中职学校已开设物联网专业,其他中职学校也准备创建条件开设物联网专业,据我所知职业院校的物联网课程开展普遍还不具备丰富的实验课程和实验环境,物联网实训设备昂贵且行业标准不统一,许多专业老师受制于实训设备的限制,难以在专业班级几十名学生中开展实训操作,使得实训课程只能通过模拟软件进行教学,或者以理论讲解为主,培养出来的学生仅仅停留在理论上的认知,达不到真正地物联网人才培养目标。