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提高中职生语文个性化阅读能力的方法研究
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摘要
中职语文新课标要求注重阅读中的情感体验,感受教材中文学作品的思想感情和艺术魅力,让学生学会初步分析欣赏文学作品,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的良好发展。本文主要针对中职语文个性化阅读教学中存在的问题进行分析研究,并根据存在的问题提出中职个性化阅读教学的方法策略。
作者
卢琳杰
机构地区
开平市吴汉良理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2019年第6期78-79,共2页
基金
开平市教育局教育科学“十三五”课题的研究成果之一,课题批准号KP20171004.
关键词
个性化阅读教学
语文新课标
阅读能力
中职生
文学作品
情感体验
艺术魅力
思想感情
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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