以思促做,让科学实验教学更高效

小学科学实验教学,是小学科学教学的重要内容。在实验教学中,要关注学生“思”与“做”的过程,做到“做前思”“做中思”“做后思”。通过“以思促做”,提高科学实验教学的实效,让小学科学课程真正成为“一门基础性课程、一门实践性课程、一门综合性课程”。