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游戏教学法在课堂中的应用
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摘要
在小学英语课堂教学过程中采用游戏教学的模式,可以将枯燥乏味的英语知识变得丰富有趣,可以激发学生学习英语的兴趣,使学生能够积极主动地参与到学习当中,让学生在玩中学习,满足学生的个性化需求。在小学英语课堂教学过程中,游戏教学也能够使沉闷的课堂变得生动、有趣充满活力,从而让学生喜欢上英语。本文首先分析了游戏教学在小学英语课堂教学中的应用价值,并且提出有针对性的方法与对策,希望可以为各位英语教育工作者提供一定的借鉴。
作者
井筱蕊
机构地区
宿迁青华中学
出处
《小学科学》
2019年第7期144-144,共1页
Science
关键词
课堂教学过程
游戏教学法
应用
小学英语
学习英语
英语课堂教学
个性化需求
教育工作者
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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