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兴趣 创造 引导 感受
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摘要
艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一,对于激发幼儿的艺术创造力,提高幼儿的审美能力,具有重要意义。而幼儿园实施美术教育,正是打开幼儿艺术启蒙的一把钥匙。在实施美术教育的过程中,教师需要了解幼儿园美术教育的核心,利用现有的资源,激发幼儿创造力,引导幼儿发现美,表现美,创造美。
作者
罗慧
机构地区
苏州工业园区翡翠幼儿园
出处
《小学科学》
2019年第7期149-149,共1页
Science
关键词
引导
幼儿园教育
艺术创造力
感受
美术教育
幼儿创造力
审美能力
发现美
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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