兴趣教学在课堂中的运用

众所周知,写作对人的影响不容忽视。小学生正处于性格形成阶段,但是现在我们传统的小学语文写作教学模式稍显死板,使得小学生的作文缺乏思考和创造性,写作失去了应有的意义。教师在小学语文作文的教学过程中,应选择能够提高学生写作兴趣的、适合学生水平的例文,引导学生,培养学生的写作能力。本文探讨如何培养小学生对习作的兴趣,引导学生提高对于语文习作的兴趣和创造性。