爆破摩天大楼(第一课时)——STEM教育课例之一

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摘要 STEM教育课例《爆破摩天大楼》第一课时的教学目标为:(1)知道降低重心可使建筑物保持稳定;认识被爆破的物体倒塌的特点;能够搭建出高而稳的大楼;能够根据木条的长、宽、高,计算出搭建的大楼的高度。(2)通过分析简单结构,能够找准简单结构的爆破点。(3)通过搭建并爆破大楼,知道工程项目的设计需要反复地综合考虑。教学过程包括以下环节:动手搭建,初步感知;明确任务,归纳技巧;趣玩游戏,深度思考;总结铺垫。

作者沈丽

机构地区江苏省海安市西场小学

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2019年第3期32-35,共4页 Research and Review on Education

关键词 STEM教育课例爆破摩天大楼

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（课堂观察）

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