期刊文献+

马克思主义人学理论对高校创业教育的启示 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在我国“双创”新时代背景下,运用马克思主义人学理论指导高校创业教育是保证其实效性的必由之路。马克思主义人学理论与高校创业教育存在必然逻辑联系,前者是后者的指导理论,后者是前者的内涵实践,两者的逻辑起点都是基于“现实的人”并且终极目标都是实现人的自由全面发展。因此,高校应灵活运用马克思主义人学理论,从人的主观能动性、社会属性和发展性等基本思想来指导创业教育,培养学生创新意识和创业技能。
作者 叶福莲
出处 《中国集体经济》 2019年第19期75-76,共2页 China Collective Economy
基金 2016年浙江省高等教育教学改革项目“大学生创业支持体系优化路径与策略研究”(编号:jg20160055)
  • 相关文献

同被引文献12

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部