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基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程建设探讨
被引量:
3
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摘要
课程课设中坚持“双师型”师资队伍,实现学校和医院优势资源互补;坚持与时俱进,注重课程改革,使学生能力普遍提升,学生满意度不断提高,为医疗卫生行业培养了优秀的护理人才。在未来发展过程中强调推进课程国际化视野,完善课程评价体系,为更好的构建基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程体系提供参考。
作者
许婧睿
卢琦
王春梅
陈世香
赵岳
机构地区
天津医科大学护理学院
出处
《天津护理》
2019年第3期328-330,共3页
Tianjin Journal of Nursing
基金
天津市教委人文社科一般项目(2018sk007)
关键词
岗位胜任力
护理硕士专业学位
核心课程
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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