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将社会主义核心价值观教育融入道德与法治课教学模式探究
被引量:
4
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摘要
道德与法治课肩负着加强和推进社会主义核心价值观教育的重任,学校应有目的、有计划地采取多种形式,创新学校、家庭与社会教育相结合的方式方法,将社会主义核心价值观教育融入道德与法治课堂教学,完善教学模式,提升教学效率。
作者
张国顺
机构地区
大通县东峡镇中心学校
出处
《青海教育》
2019年第6期40-40,44,共2页
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“社会主义核心价值观融入民族地区中小学德育课程的路径研究”阶段性研究成果,课题批准文号:FHB170576
关键词
道德与法治
社会主义核心价值观教育
教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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