基于工作页教学模式的应用体会

我国职业院校目前在一体化教学中普遍存在以教师主导单向灌输、学生被动接受知识的情况,教学效果欠佳。一种新型的、成熟的职业教育模式——以工作页为载体的教学模式正逐步走进职业学校。这种教学模式将“学”与“做”紧密结合,突出“学习的内容是工作,通过工作实现学习”的特点,促进了教学过程的系统化,突显了良好的教学成效。