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基于新高考的英语阅读教学探究
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摘要
随着新高考进程的不断推进,高中英语教学也面临着各项教学活动的改善与变革,以此来满足新高考形势下对英语教学课程提出的综合性要求。针对新高考背景下的阅读教学而言,教师应当积极整改课堂教学结构,创新并完善教学的模式与方法,注重学生在阅读学习中的各项素质与能力的培养,深化学生的阅读理解能力与技巧,满足新高考模式下的英语教学需求。
作者
孟祥瑞
机构地区
四平市博达高级中学
出处
《神州》
2019年第18期76-76,共1页
关键词
新高考
英语课堂
阅读教学
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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