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基于绿色化学理念在初中化学实验教学中的渗透研究
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摘要
在现在的社会发展过程中,科技在不断的进步,人们的生活水平在不断的提高,但是人们的综合素养却在不断的下降。在现实生活中,有的人不爱护环境,有的人不懂节约。为了改善这一现象,作为一名教师就要将绿色理念融入到初中化学实验的教学当中去。本文就主要结合实践教学,对基于绿色化学理念在初中化学实验教学中的渗透进行了研究。
作者
罗成
机构地区
长沙市雨花区金海中学
出处
《神州》
2019年第18期119-119,共1页
关键词
绿色化学理念
初中化学
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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