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小学英语游戏教学研究

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摘要 随着英语教学的发展,游戏被越来越多的教师引用到英语课堂。游戏教学让学生在快乐中学习,是符合新课改理念且贴合小学生心理特点的教学方法。本研究探讨了小学英语游戏教学的原则,并分析了小学英语游戏教学现状,最后提出了小学英语游戏教学提升策略,以期为一线教师提供理论支撑及实践启示。
作者 刘凤霞
出处 《神州》 2019年第18期121-121,共1页
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