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如何开展初中生物的互动式教学

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摘要 在初中生物教学课堂,有效的运用互动式教学模式能够提高学生学习兴趣,同时也可以充分调动了学生学习积极性,利于教学课堂有效开展,为了进一步分析,本文结合有效的工作实践,对其进行了几点具体研究。
作者 栾正飞
出处 《神州》 2019年第18期124-124,共1页
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