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小学语文中年段阅读能力的培养研究

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摘要 小学语文课程标准指出,要重视对学生阅读能力的培养,使他们掌握阅读的方法,提高阅读效率。新课改下的语文课堂要成为学生展现自我、发展自我的舞台,就必须针对小学中年段学生的特点,实施阅读能力的培养,重视阅读教学中的兴趣、阅读习惯的培养、阅读方法的掌握等环节,最终达到培养学生良好的阅读能力的目的。
作者 欧红娟
出处 《神州》 2019年第18期147-147,共1页
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