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多媒体运用在初中语文教学中的利弊及对策

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摘要 随着信息时代的到来,计算机技术被广泛应用到各行各业中。多媒体课件也走进语文课堂,带给了语文教学新的授课形式,为语文课堂注入了新鲜血液。但是,过度使用多媒体课件,也使语文课堂教学效率受到影响。本文旨在探究多媒体运用的利与弊,及合理应用对策,为初中语文课堂教学提供一定的思考方向。
作者 罗艳丽
出处 《神州》 2019年第18期151-151,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1刘昌文.浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用[J].考试:教研,2011(6):86.
  • 2贺颖.多媒体技术在初中语文教学中的运用[J].青少年日记:教育教学研宄,2011(4).
  • 3王林.多媒体技术在语文教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2010(14):185-185. 被引量:4

共引文献7

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