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都是“粗心”的错——学生“粗心”的分析及对策

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摘要 从事小学数学教学多年,粗心这个词每天我几乎都能听到。家长在聊起或批评孩子的时候常常会说:我的孩子最大缺点就是粗心……学生:我会做,就是有点粗心。学生:哎呀,又粗心了。作业留言薄上,你看吧,“孩子都会做,就是马虎,谢老师你说怎么给他改改这毛病?”“粗心大意…”“这孩子怎么这么粗心呢?”瞧,粗心多忙!
作者 谢静
出处 《神州》 2019年第18期181-181,共1页

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