摘要
随着新一轮基础教育课程改革的实施与不断深入,数学核心素养已经成为了目前各阶段数学教学中的关注的一个重点问题。逻辑推理能力是数学核心素养的重要组成部分之一,其对学生数学知识的学习和掌握以及数学思维能力的提高均具有不可小觑的重要作用。因此,在高中数学教学中,任课教师在传授学生基础数学知识的同时还应该加强对高中生逻辑推理能力的培养。笔者针对现阶段高中生逻辑推理能力的状况进行了探究与分析,并提出了基于高中数学核心素养的逻辑推理能力提升策略,希望有助于高中生逻辑推理能力的提升。
出处
《神州》
2019年第18期197-197,共1页