高职设计色彩教学中思维的扩展分析

色彩课程是高职高专艺术课程的重要组成,传统色彩教学过于重视技能传授,忽视了学生思维能力的拓展和锻炼,严重影响了人才培养质量。本文从思维扩展领域着手,从四个方面,针对高职设计色彩教学活动的创新方式进行阐述与分析。