集体备课的几点思考

集体备课是以教研室(或教学组)为单位,共同研读教学大纲、课程标准与教材、分析学情、制定课程教学计划、审定教学设计、反馈教学实践信息、共同规划课程的系列教学活动。当前,在教学实践活动中,存在着对集体备课重要性认识不高、制度落实不好、组织程序不规范、活动记录不完整等问题,致使集体备课没有发挥出应有的效益[1]。