摘要
在"互联网+教育"的大背景下,提升教师信息技术应用能力,不仅是夯实信息技术教师看家本领的"必修课",更是其他学科教师进行学科融合教育的急需本领。其策略价值主要体现在几个方面。首先,切实提升教师信息技术应用能力是"互联网+教育"新型教育形态不可或缺的环节;其次,瞄准教师信息技术应用能力提升的已有途径是"互联网+教育"新型教育形态持续发展的动力之源;最后,在价值探索中它能够让提升教师信息技术应用能力的价值得以体现或展示,是"互联网+教育"新型教育形态持续发展的关键路径。
出处
《中学教学参考》
2019年第18期73-74,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《“互联网+教育”背景下提升教师信息技术应用能力的策略研究》(GS[2018]GHB3436)的研究成果