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三角函数给式求值问题解题研究
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摘要
三角函数在高中数学中有着不可或缺的地位,但三角函数公式之多、变换之多常常是困扰学生的难题.总结三角函数给式求值问题的解决思路,能帮助学生攻克三角函数的难关.
作者
胡硕
机构地区
安徽芜湖市电缆工业学校
出处
《中学教学参考》
2019年第17期26-27,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
三角函数
给式求值
转化思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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张丽.
高中数学教学中实施分层教学[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(10):66-66.
中学教学参考
2019年 第17期
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