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信息技术背景下建构开放式历史课堂实践与探索
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摘要
在初中历史教学中,教师要基于信息技术背景打造开放式历史课堂,促使学生更积极主动地展开历史学习。利用信息技术能给学生提供丰富的素材,能调动各种资源展现时空变迁,能搭建平台促使学生交流,能组织学生展开动手实践,尝试自主建构。在信息技术背景下展开历史教学,能优化历史课堂。
作者
刘文红
机构地区
江苏如东县河口镇景安初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第16期74-75,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
信息技术背景
开放式课堂
初中历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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