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高中地理教学中学生读图能力培养策略
被引量:
1
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摘要
针对当前高中生普遍读图能力弱导致成绩难以提高的现状,在高中地理教学中对学生读图能力的培养成为重中之重。教师应坚持地图与课本并重,在教学中应结合不同类型的地图,采用不同的方法,切实提高学生的读图能力。
作者
孙建东
机构地区
山东海阳市第四中学
出处
《中学教学参考》
2019年第16期95-96,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中地理
读图能力
培养策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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