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高中学生习作中“中式英语”成因分析及对策研究

An Analysis of the Reasons for Applying Chinglish in Writing Exercises of Senior High School Students and the Countermeasures
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摘要 基于人教版高中《英语》必修5 Unit 3 Life In The Future中的主阅读文章First Impressions,让学生写一篇作文,畅想二十年后的家庭、工作和业余生活。然后将学生习作中的“中式英语”进行归类并分析其成因,提出相应的解决方法,即教师应加大地道英语表达的输入,引导学生对比分析英汉句式,训练学生的翻译技巧,创设英语学习氛围。
作者 李青 Li Qing
出处 《英语教师》 2019年第9期131-133,共3页 English Teachers

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