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促进中学生图书阅读习惯养成的策略

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摘要 随着社会的发展和科技的进步,人类逐渐步入“大阅读”时代,这对作为国家和民族希望的中学生提出了更高的要求。“大阅读”时代的中学生好奇心与求知欲极其强烈,他们已经不再满足于闭塞、简单的课堂学习,企图通过其他方式获得更直接、更广泛、更有价值的知识,而图书阅读无疑成为学生汲取知识,提升能力,完善人格与陶冶情操的有效途径。文章阐述了中学生养成良好阅读习惯的意义,并分析中学生图书阅读习惯现状及原因,最后提出了推动中学生良好图书阅读习惯养成的策略,以飨读者。
作者 梁婕
出处 《管理学家》 2019年第4期151-152,共2页 Master Management
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