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从一节“看上去很精彩”的新授课说起

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摘要 打造精彩纷呈的课堂是许多教师的毕生追求.然而有些教师在追求课堂表面的精彩时,往往忽视了对学生核心素养的培养.现以一节“看上去很精彩”的新授课为例,谈谈教师教学中的不完美,并给出相应的教学建议.
作者 雍思贤
机构地区 重庆市綦江区三江中学
出处 《中国数学教育（初中版）》 2019年第6期36-38,61,共4页
关键词 精彩课堂 等腰三角形 核心素养
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中国数学教育（初中版）
2019年 第6期

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