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“家长义工制”的探索与实践

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摘要 在“城乡接合部初中家校沟通有效策略的研究”课题的实践中创新家校共育的形式,即适合城乡接合部初中的“家长义工制”.以“家长义工制”为主线,渗透于家长学堂、学校管理、各类活动、家校沟通等多方面工作的开展.
作者 肖秀丽
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2019年第5期55-57,共3页 Research and Review on Education
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