期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“家长义工制”的探索与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在“城乡接合部初中家校沟通有效策略的研究”课题的实践中创新家校共育的形式,即适合城乡接合部初中的“家长义工制”.以“家长义工制”为主线,渗透于家长学堂、学校管理、各类活动、家校沟通等多方面工作的开展.
作者
肖秀丽
机构地区
江苏省南京市浦厂中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2019年第5期55-57,共3页
Research and Review on Education
关键词
家长义工制
家长学堂
家校沟通
分类号
G636 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李亚萍.
家长义工团:家园合作新载体之建构与实施[J]
.浙江教育科学,2019(2):56-59.
被引量:5
2
杨小琴.
幼儿园教育“小学化”倾向的表现及对策研究[J]
.中国农村教育,2019,0(11):128-128.
3
邱振刚.
被记忆笼罩着(创作谈)[J]
.红豆,2019,0(5):12-13.
4
郝飞飞.
立足中华优秀传统文化对青少年进行思想政治教育[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(8):24-24.
教育研究与评论(中学教育教学)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部