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基于“雨课堂”教学模式在房屋建筑学课程中实践研究

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摘要 雨课堂的教学模式在高校的课程教学中从形式到内容及管理模式都产生较大的变化,相对传统教学有了较大的进步。房屋建筑学课程引入与课堂教学模式后,在使用过程中将雨课堂的各项功能充分利用在课堂教学前、教学中和教学后,均产生了良好的教学效果,从而推动了专业课程应用型教学改革。
作者 柏芳燕
出处 《青年与社会》 2019年第18期98-99,共2页 Young Society
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