学生自治的源起与意义——以“五四”前后北京大学为例

在现代教育体系中,学生自治是广为采用的形式,而中国与西方发达国家的学生自治又有较大不同。文章在厘清学生自治内涵的基础上,回顾了民国“五四”前后的北京大学学生自治概况,并与以美国为代表的西方学生自治制度进行了简单比较,以求得一些可供学习的经验。