摘要
本文在研究混合教学模式特点,构建基于微信公众号的广播电视编导软件类课程混合式课堂教学模式,真正做到移动学习和传统课堂相结合的混合教学模式,通过在计算机软件课程《Audition影视录音与剪辑》中的实践应用表明该种学习方式有利于促进学生学习兴趣,提高学生软件实际动手操作能力。
出处
《戏剧之家》
2019年第17期173-173,共1页
Home Drama
基金
黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点项目《互联网+背景人才培养模式创新研究》项目编号:GJB1215007
研究成果
东北农业大学2018年教育教学项目《基于创新能力培养的广播电视编导专业软件类实验课程改革研究》课题编号:JYXRRK201833