摘要
分析高职服装与服饰设计专业《服装材料》课程与职业岗位能力之间的关系,提出了《服装材料》课程的“四能力一素养”的能力体系,并对“四能力”的知识与技能要求和“一素养”的培养进行了阐述说明。该“四能力一素养”的能力体系,可以突出培养学生服装材料的应用技能、拓展创新设计水平和学生良好的职业道德和敬业精神,从而提高学生职业素质和教学效果。
基金
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题(2018-R-66369)。项目名称:服装材料网络课程建设与知识碎片化研究
扬州市职业大学立项课题(2019GJ07),项目名称:服装材料课程线上线下融合教学改革研究
