新时期大学生就业质量评价体系构建

“过程动机理论”为当代大学生就业质量评价提供新方法、新视角。基于“过程动机理论”,通过调整大学生就业质量评价基准、扩展大学生就业质量评价内容,可以逐渐构建以“大学生职业发展”为中心的大学生就业质量评价体系,从而反馈高校人才培养,提升高校人才培养质量。