“翻转课堂”在普通高校网球运动队训练中的应用研究

信息化时代的到来,教学资源的日益丰富,教学方法随着时代的发展愈来愈多样化。翻转课堂教学理论应运而生。在普通高校网球训练中如何应用翻转课堂教学理论来提高运动训练效果,成为高校网球教练必须面对的课题。本文通过实验研究,证明在高校网球训练中,采用翻转课堂教学方法,对提高网球技术训练效果,提高网球队员自主学习能力及对网球运动的热爱有积极作用。