实施送教上门质量提升工程,实现从“送教”到“送好教”

2015年云南省玉溪市被教育部确定为国家特殊教育改革实验区,开展送教上门实验。针对送教学生大多数分布在山区和半山区的特点,玉溪市强化政府主导,创新工作机制,整合教育资源,增强实验工作的针对性和实效性,探索出了送教上门的玉溪模式,积累了可供借鉴的经验。