浅谈生活数学教学中智障学生数感的培养

培养学生数感是《培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版)》规定的教学目标之一。智障学生往往存在认知能力弱、注意力容易分散等问题,因此在生活数学教学中,可通过结合现实生活、创设情境、开展操作活动、设计游戏环节等方法,调动学生多感官参与教学,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,有效培养学生的数感。