“专业形成”目标下体育教育专业院系——体化实践教学的探究

实践教学环节是高校专业教学中的一个重要组成部分,在人才培养过程中有着举足轻重的意义。在“专业形成”的目标下进行体育教育专业院系一体化实践教学,为加强高师体育院系的改革与发展,实施课余训练的科学管理,培养体育教育专业过硬的人才提出了新的思考,使学生出校门就达到任教标准即专业形成水平,胜任岗位,这样才能达到高水平应用型体育人才。