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微课教学应用模式(三)——线上线下混合式学习
被引量:
2
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摘要
前两期分别介绍了“教师统一播放”和“学生自主播放”两种微课教学应用模式,本文将介绍模式3:线上自主学习,以及由此衍生出来的“线上线下混合式学习”。
作者
潘光志
刘媛
王珏
机构地区
广东省佛山市南海区桂江小学
K
出处
《中国信息技术教育》
2019年第12期69-71,共3页
China Information Technology Education
关键词
线上线下
混合式
应用
教学
微课
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2019年 第12期
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