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优秀传统文化在高中语文教学中的渗透方式

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摘要 本文论述在高中语文教学中渗透优秀传统文化,提出挖掘教材内容、创新教学方式、营造文化氛围、课堂延伸拓展等渗透方式,使学生对优秀传统文化形成深刻的感知,提升学生的课堂参与度;使优秀传统文化的精神意蕴更好地渗透到学生心中,提升优秀传统文化教育的有效性。
作者 韦联章
出处 《广西教育》 2019年第10期115-116,共2页
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