中职语文课堂教学诊改探究

本文分析中职语文教学观念相对落后、教学目标缺乏创新、教学方法有待更新等问题,提出语文学科应充分重视学生的课堂主体地位,从教学目标、教学方法、教学内容等方面进行教学诊改,积极传授语文知识及技能,注重学生的团队精神、自学能力、创新意识及职业道德等综合素质的培养,将语文教学与专业课程充分结合,以全面提升中职语文课堂教学质量。