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高三物理复习的思维可视化教学方法探析被引量：2

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摘要思维可视化是一种以图形引导思维、化抽象问题为具体过程的方法,应用思维可视化方法进行教学可以提高高中物理复习效率.通过阐述思维可视化的方法及价值,分析目前高三物理特点及师生在复习中的情况,指出思维可视化在教学中可通过实施单元知识编写思维可视化教学设计、梳理高中物理知识形成导图结构、在例题讲解中应用、采用思维可视化作业的策略,实现思维可视化在高三物理复习中的应用.

作者龙承武徐建晓

机构地区剑河民族中学凯里第一中学

出处《凯里学院学报》 2019年第3期120-124,共5页 Journal of Kaili University

关键词高三物理思维可视化复习效率

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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凯里学院学报

2019年第3期

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