摘要
高职校园文化对学生正确价值观培育起着重要的引领和导向作用。高职学生正确价值观培育视域下的校园文化建设策略有:优化物质文化环境,营造正确价值观形成的现实空间;优化精神文化环境,营造正确价值观形成的精神空间;优化制度文化环境,增强正确价值观形成的制度保障。
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第12期51-53,共3页
Education and Vocation
基金
2016年度湖北省职业技术教育学会科学研究项目“高职校园文化对高职学生价值观的影响研究”(项目编号:ZJGB201639)
2016年度武汉市教育科学“十三五”规划项目“高职校园文化价值取向研究——以武汉市6所高职为例”(项目编号:2016C248)的阶段性成果
