捷克早期儿童教育和保育课程对我国学前教育的启示

早期儿童教育与保育质量直接关系到儿童的身心发展。笔者将捷克早期儿童教育和保育课程与新西兰、挪威、苏格兰的相应课程进行比较,分析捷克早期儿童教育和保育课程存在的优劣势,并针对这些优劣势从课程目标的确定、课程内容的选择、课程的实施和课程评价四个方面总结出对我国学前教育发展的相关启示。