河南省卓越幼儿教师人才培养的实践探索

在教育部全面启动实施卓越教师培养计划的背景下,河南省启动实施了“河南省幼儿教师卓越化培育工程”项目。该项目在三年多的实施过程中,取得了明确卓越幼儿教师培养的目标定位,构建卓越幼儿教师培养的课程体系,突出卓越幼儿教师培养的实践学习,建设卓越幼儿教师培养的教师队伍,丰富卓越幼儿教师培养的课外活动等有益经验,希望这些经验对卓越幼儿教师人才培养的实践探索起到一定指导作用。