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士官教育信息化教学现状分析及对策 被引量:1

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摘要 随着信息技术的广泛应用和普及,信息化教学已成为士官教育内涵式发展的一个有效途径。本文通过对士官教育信息化教学现状的分析,提出了全面推进信息化教学理念、加强教员的现代教育技术理论知识与技能的培训、构建网络教学服务平台和不断丰富信息化教学资源、制定措施鼓励学员正确利用终端获取信息等对策。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第13期79-80,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[Z].2010.
  • 2教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020年),2012,(3).
  • 3CNNIC.2014年第33次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http://www.199it.com/archives/187771.html,2014-01-06.
  • 4国务院. 国务院关于加快发展现代职业教育的决定[Z].2014.
  • 5教育部.现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)[Z].教发[2014]6号,2014-06-23.
  • 6教育部.教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见[Z].2012.
  • 7郭淑贞.高职院校信息化教学现状与对策[J].时代教育,2015,0(16):84-84. 被引量:8

共引文献28

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献1

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