有效性学习下提高高职课堂学生参与度的研究

高职课堂学生参与度直接影响教师教学的效果和学生学习的有效性,只有学生的课堂参与度提高了,才能更有效地吸收课堂知识和精华。为此,需要从专业吸引力、教学内容、教学方法与技术、课堂管理能力、课程思政等方面着手改进。