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融合数学思想方法的新理念课堂教学

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摘要 数学思想方法是数学知识的精髓与灵魂,是对数学的本质认识。在新一轮的基础教育改革中,对数学的课程内容进行了较大的改革,对于数学思想方法给予了更多的关注。基于上述情况,本文进行了数学课堂教学与数学思想方法的融合尝试。
作者 刘小丽
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第13期167-168,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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