浅谈分层次教学在中职数学的运用

根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“继续减轻中小学生过重的课业负担,尊重学生人格,遵循学生身心发展规律,保证中小学生身心健康成长。要加强教学管理,改进教学方法,提高教学质量。”我个人认为,要贯彻国务院这一《决定》,要改变当前职高生这种现状,分层教学显得极为必要。因为分层教学,是落实以人为本、因材施教的一种有效的方式,是促进全体学生完善自我、共同进步的一个有效措施。